In den letzten Jahren ist die IT-Ausstattung unserer Schule stetig gewachsen und es wurde Informationstechnik in den Unterricht eingebunden. Als Konsequenz dieser Digitalisierung wurden schließlich auch Prüfungen am Computer in Betracht gezogen. Im 9. Jahrgang findet an unserer Schule ein interdisziplinäres Projekt statt, bei dem die Schüler gemeinsam an Stationen naturwissenschaftliche Themen erarbeiten. Abschließend wollen die Lehrer den Lernerfolg mit einem Test überprüfen. Dabei werden zu jeder Station mehrere Fragen verschiedener Schwierigkeiten mit vorgegebenen Antwortmöglichkeiten (Multiple-Choice) gestellt. Für diesen Einsatzzweck eignet sich eine Computeranwendung, da es sich um einen schematischen Test und eine große Anzahl an Schülern handelt, die in dieser Form geprüft werden sollen.